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Anécdotas familiares

 Nuestros alumnos de 1º y 2º de ESO han conversado con sus familias para que les cuenten anécdotas que recuerden de forma especial. Ellos han redactado estas "historias verdaderas" de sus familiares y las han traído a clase. Hemos reunido anécdotas tristes, divertidas, emocionantes y ejemplares. Aquí traemos una selección de las mismas:

Alba Rubio Santaella, 2ºE


Natalia Lozano, 1ºB


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Anunciando tu eco-gadget

 Tras revisar los temas del medio ambiente y el dinero, y ver ejemplos de anuncios publicitarios, los alumnos y alumnas han redactado su propio anuncio de un producto eco-friendly.






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Correo postal

Tras revisar el vocabulario relacionado con la realización de experiencias vitales y la escritura de postales, los alumnos y alumnas han escrito una postal en inglés a un amigo, transmitiéndole como es el lugar desde el que escriben las actividades que están realizando a gente que han conocido, el tiempo, la comida, etc.




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Quizlet del Romanticismo

Quizlet realizado por los alumnos de bachillerato referente a la Literatura del Romanticismo. Trabajo realizado en clase. Despues de la explicación del tema se han extraído las preguntas para un repaso divertido y ameno.

Ha sido un trabajo colaborativo en el cual han participado todos los alumnos.









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¿Nos comunicamos?

Es una actividad que hemos realizado al final de cada trimestre para evaluar la competencia de comunicación oral del alumnado. Se trata de una actividad muy completa ya que permite a los alumnos trabajar distintas competencias y habilidades. Por un lado, y como objetivo principal por el que se plantea la actividad, les permite trabajar y desarrollar su capacidad de comunicar ideas complejas en la lengua extranjera. Por otro lado, les ayuda a desarrollar un pensamiento crítico, analizando ideas y puntos de vista opuesto e intentando buscar argumentos y evidencias que sustenten ambos. También nos permite trabajar en valores, ayudando a trabajar la empatía y la búsqueda de entendimiento con aquellos que tienen una opinión distinta a la nuestra, así como fomentando la colaboración y el trabajo en equipo. 




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"Cambiando la historia"

Desarrollo de un blog sobre la asignatura Cambios sociales y de Género durante todo el curso publicado en internet, con el objetivo de la alfabetización audiovisual y el uso responsable e igualitario de recursos TIC.

https://sites.google.com/iescapellania.es/cambio21/cambiando-la-historia



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Artículos de opinión






Casi todas las semanas, en Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, el profesor elige un artículo de opinión de autores más o menos reconocidos (Javier Marías, Rosa Montero, Javier Cercas…) que leemos, comentamos y debatimos en clase, y sobre el que posteriormente o bien realizan una serie de cuestiones, o bien escriben un artículo de opinión que a veces se publica en el periódico de clase.

Objetivos: desarrollar los estándares de aprendizaje y competencias (lectura, escritura, autonomía de pensamiento) que nos exigen por parte de la materia.

Alumnos: 1º de Bachillerato A, B y C. 


https://iescapellania.es/elcuartillo/acerca-de-el-cuartillo/

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